ארכיון פוסטים מהחודש מאי, 2007

התרחשות מעניינת השבוע בתחום המפות באינטרנט.
שלשום הודיעה מיקרוסופט על השקת תצוגת 3D מבוססת על צילומים אמיתיים בשרות ה-Live Search Maps התצוגה בשלב זה מוגבלת לניו-יורק ולמספר ערים נוספות בארה"ב.
השרות יכלול בין היתר נתוני טראפיק בזמן אמיתי, הוראות נסיעה, נתונים על בתי עסק וכו'…

Live Search Maps

תגובתה של גוגל לא אחרה להגיע והיום היא מכריזה על גירסת ה-street view החדשה המאפשרת למשתמשי שרות המפות של גוגל תצוגת תמונה חוויתית ומדהימה של 360 מעלות במפלס הרחוב.
הטכנולוגיה אגב, שייכת לחברת Immersive Media

היום השיקה חברה נוספת בשם EveryScape דמו לטכנולוגיית המפות שפיתחה.
מדובר למעשה במאש-אפ עם שרות המפות של גוגל. הממשק מחולק לשניים. בחציו האחד תצוגה של Google Maps ובחציו האחר ניווט באמצעות תמונה פאנורמית אמיתית.
הייחוד הוא בכך שאין צורך בהורדה של plug-ins (בניגוד לטכנולוגיות המפות ב-3D של מיקרוסופט וגוגל). בנוסף לכך, החידוש הוא בכך שניתן להכנס למבנים. הצילומים הם פאנורמים וצולמו כולם ביד אדם.

EveryScape

האם מתקרב היום בו נוכל דרך שרות מפות זה או אחר, להכנס לתוך חנות, לצפות במתרחש ולבצע פעולות ואינטראקציות בזמן אמת?

פעם-פעם לפני הווב, היית קורא את המאחורה של כריכת הספר - שואב את שלושת השורות שהוקדשו לחיי הסופר הנערץ עליך ומתענג עליהן. מנסה לדלות עוד פרט על חייו, קורא בשקיקה ספרים נוספים שלו (אם תורגמו על ידי ההוצאה כמובן). היום מן הסתם יש לו בלוג ואתה יכול לתקשר אתו ישירות. תענוג! בכלל, חסמי התרבות נהדפו, אין סלקטורים המועדון פתוח לכל. האליטות מצקצקות באי שביעות רצון, אבל בלוג נולד, כוכב נולד, לרקוד נולד - על המפה, ואם אתה מסמס מהר גם השופטים בתחרויות האלו לא יכולים לך - עידן ההמון המכתיב נולד, וחכמת ההמונים השתכללה.

פעם, כשעשית צעדים ראשונים בכתיבה, איזה עורך עצבני היה מתזז אותך הלוך וכתוב עד שהיה יוצא אייטם טוב (או לפחות טוב בעיני העורך שלך), פעם, ישבת בגארז' של ההורים (בסיאטל?) וחרקת למוות עד שידעת לעשות משהו עם הלוק המגניב שלך (או לפחות מגניב בעיני אמא שלך), פעם ופעם - אבל היום, הכישרונות הבולטים צפים למעלה בלי לעבור את דרך החתחתים שאולי מחשלים אותך אבל ברוב המקרים מפילים אותך. אה, כן, גם הזבל צף באותה המהירות.

רגע, אם כולם עלו פאזה, אז נשארנו בעצם אותו הדבר? בעצם יתכן שכן, אליטות - כדרכן - ימשיכו לבנות מועדונים סגורים, אלו המבקשים את קרבתן - ימשיכו לנסות ולהיכנס לשם, אבל הרוב שאינו מודע לקיומו של המשחק - יהנה משלל אפשרויות שלא היו לו בעבר

ההבדל היחיד הוא בתחושת ההם ואנחנו. פעם היא היתה מחודדת, היום, רוב הסיכויים שאלו שיכלו לחוש שונים, שבימים אחרים היו מנסים לצאת כנגד המיינסטרים ולנסח אמירה אישית - לא יחושו זאת כלל וימשיכו להתבוסס בחדוות המאסה, וזה לא צריך להיות סתם כאלו שממילא לא היה להם מה להגיד, זה ממש יכול להיות יוצרים מצויינים שלעולם כבר לא יהיו… למה? כי הברק המכשף של כוכב נולד מבלבל בדיוק כמו בועת הסטארט אפ שהפיחה תקוות, ובדיוק כמו טרנד נופשוני ההכל-כלול-תראו-איזה-מחיר-משתלם, או הנה תורה רוחנית-אלטרנטיבית שפותרת הכל, ואפילו אתרי שידוכים - כי זוגיות אפשר לקטוף … תחושת האמריקנה והחלום, תחושת "הנה זה מעבר לפינה". המלאכותיות, הזיוף, הרעש והצלצולים באמת יכולים להפיל גם את החזק שבצעירים. זה באמת לא הוגן שאנו מספקים כל כך הרבה אחיזות עיניים, אבל הי, זה עולם טבעי לדור המתקרב והם בטח יהיו מצויידים בחיישנים מתוחכמים יותר. או אולי לא? בכל מקרה, אם נרצה ואם לא, אנו חיים במטריקס ותפקיד היוצר הוא לחשוף אותו. מצחיק, אבל בסיכומו של דבר, אחרי כל הבטחות-האינסטנט, הוא יצטרך לעבוד הרבה יותר קשה…

קחו תסריט: בעוד עשור שנים החברה הישראלית לא תצמיח כאן אף אומן. שום יוצר אמיתי שבוער לו מה להגיד לא יטלטל אותנו, שום יצירה לא תותיר בנו רושם – וזה מהטעם הפשוט – היא לא תכתב. הדור החדש לא יבעט בדור הישן, לא יפיח רוח חיים.

במדינת ישראל – יתהלכו אנשים מרוצים, רגועים (או.קי. למעט הסכסוך האזורי שבטח לא יגיע לפתרון). במדינת ישראל הגלריות ישרתו חברות מסחריות שיציגו אמנות מתחנפת, ופשוטה.

בדרך כלל יש בי אופטימיות. אני מאמינה במהפכות, בחתירה כנגד, בבעבוע של יצרים, אבל היום – לאחר שני אירועים – שלכאורה אינם קשורים – אני פסימית.

אני חושבת, שעשור מכאן, ילדים לא יצחיקו את החברים שלהם, נערים לא ישאלו בייאוש אופייני - מה הטעם בחיים, והמבוגרים ימשיכו לשתוק ולהסתיר את הסוד האפל והנורא. המבוגרים לא יספרו לצעירים על האפשרויות שיש, על יצירה אמיתית, על ברדק ושערוריות שמוציאים כל כך הרבה שטנה מהמיינסטרים אבל גם מצליחים להזיז אותו..

ולמה לכסות על הסוד? כי אנחנו אחראים לו, אנחנו דאגנו לפגוע בגֵן ההתפתחות, דאגנו להחריב ניצוצות של יצירה, של מרדנות, של אמירה אישית. הפחד הזה שיהיה למישהו משהו חריג לומר לא נתן לנו מנוח – ואנחנו עצרנו את זה!

דוגמה 1, ואל תקלו בה ראש היא חמורה בהרבה ממה שהיא נראית: הוזמנתי להיות הורה מלווה בטיול בבית ספר תל אביבי סטנדרטי. הצטיידתי כיאות ועליתי לאוטובוס מלא זאטוטים בכיתות ג', ד'. אז ככה, אני לא צריכה הרבה בשביל לדעת – בשורות הראשונות יושבים מורים, מלווים וילדים טובים; באמצע יושבים כל השאר (וכל אחד יודע שכאן מבחן האמת - מי חבר שלי, מי רוצה לשבת לידי, אילו קונספירציות נרקמו רגע לפני שהגעתי ושאר עניינים של מִדרג חברתי סבוך). בסוף האוטובוס – יושבים המובילים, הקולים והברדקיסטים, אלו שיעיפו עליך ביסלי גריל ויחייכו בחיוך שובה לב.

מה לעשות, מצבי העגום לא אִפשר לי לשבת בשורות האחרונות כימי הזוהר שלי, וכך נאלצתי לשבת בשליש הראשון, מחבקת את בני – שבגיל הזה עדיין לא מתבייש בי ואני לא מתביישת בו.. אבל אז המורה קראה לי וביקשה שאפנה את התיק שהבאתי (מלאן חטיפים שמטרתם בראש ובראשונה מיצובו של בני ברשימת הילדים המחוזרים). הבטתי בתדהמה אנה ואנה. אכן לא היה תיק ולא רמז לבקבוק שתייה. ירדתי והנחתי את התיק בבטן האוטובוס. רק את הנייד חילצתי משם ועליתי אתו (עוד לא קמה המורה שתפריע לי לקבל sms מהעולם החיצון). כעבור רבע שעה של נסיעה זה הכה בי. הנסיעה הזו לא דמתה לשום דבר שהכרתי. אין צחוקים, אין "ירידות", אין החלפות חטיפים וכיבודים, אין רעש. אין "תראו חמור" או "יווו הנה עזריאלי". 50 ילדים באוטובוס צח ומצוחצח מביטים קדימה אל מסך טלוויזיה מדוגם. "סוס פרא" הוקרן, ואני נשבעת שראיתי הרבה ילדים ממלמלים את הטקסט בעל פה. אלוהים, חשבתי לעצמי. הם הגיעו גם לכאן!

אז נכון, אין גרפיטי והשחתת האוטובוס, אין לכלוך על הרצפה, והמורים והנהג נהנים מהנוף והשקט. הכל נכון. אבל איפה האינטראקציה החברתית? השחרור מהמסגרת? הFUN? אני מביטה בעיניים המזוגגות של הילדים וחושבת איפה הילדים?

הפחד שהילדים יחרגו, יעשו משהו שמצריך התמודדות אמיתית, שיאמרו משהו שיגרום למורה להגיב אחרת, להתאמץ. הפחד הזה הוא שמדרבן את המערכת להעניק מרשמי ריטלין. כולם עייפים. המורים עייפים, הנהג עייף, המלווים עייפים. והנה, גם הילדים עייפים. איפה החוויות?

דוגמה 2, אמא מספרת על השינוי המדהים של הריטלין על בנה (כדי להסיר ספק – הוא מהבודדים שאכן זקוקים לו). "את יודעת שחלק מתופעות לוואי זה טורט סינדרום", היא אומרת, וגם: "הוא נרדם רק בחצות. אבל כל עוד הוא קם בבוקר – זה בסדר", והיא מסכמת: "כולם מרוצים, במיוחד הילד".

אני כל כך מתפתה: ציונים טובים, ריכוז גבוה, מורים מחבבים אותו, ילדים מתחברים אליו. כל השפע והטוב שיש לסביבה להציע.

אבל הברדקיסט הזה היה צריך להיות משורר, הברדקיסט הזה היה צריך למתוח בד ולצרוח את נשמתו במשיכות מכחול, או לכתוב מחזה בחדרו, משולל בחברים אבל משופע באמירה, בתחושה, בשליחות.

הברדקיסט הזה, לאן הוא הולך מכאן? מה יהיה אתו? הוא בטח יתקבל לראיית חשבון או מנהל עסקים. הוא בטח גם ידע לדבר עם מנהל הבנק בגובה העיניים ככה שלא ידפוק אותו עם ריביות, אבל האם נשמתו תרעד כשהוא יקרא את בודלר, גתה או בוקובסקי? האם לבו יצרח, האם יתפתל, האם יבקש להותיר חותם?

רייצ'ל קארסון, מחברת הספר "האביב השקט", מדברת על פגיעת האדם בסביבה. "האביב הזה", היא אומרת, "היה נטול קולות". ציפור לא צייצה, מים לא פיכו בערוץ הנחל, חיות לא הילכו. קארסון הכריזה על אובדן הטבע, אבל כעת צרכי האדם התרחבו והם כוללים את האנושות כולה. גם ילדים הם משאבים וגם אותם הם מדללים, הופכים סינטטיים, מעקרים את הספונטאניות, והטבעיות.

בעשור הבא – ילד לא ימרוד, לא יושעה מבית הספר, לא ירשום גרפיטי בשירותים. על שום ילד יאמרו "יש לו פוטנציאל אבל הוא לא ממומש". בעשור הבא צחוקם של הילדים יהיה מלאכותי, ואנחנו נסתיר את העובדה הזו. יהיה לנו הרבה יותר נוח


ראשי תיבות של:
Really Simple Syndication
(בעברית: סינדיקציה מאוד פשוטה),
תקן בינלאומי להפצת תכנים ברשת האינטרנט. טכנולוגיה המאפשרת
לגולש לקבל את התכנים שהוא בוחר ישירות למחשבו,
ולרכזם בדפדפן או בתוכנה לקריאת חדשות מבלי לבקר באתרים עצמם.

למידע נוסף לחצו כאן